“[…] La nostra filla veia el món universitari com una cosa molt gran i inaccessible, en una paraula, li feia molt ‘respecte’ […] la seva experiència ha estat molt positiva, engrescadora i, sobretot, li ha donat més confiança en les seves possibilitats. També l’ha ajudat a saber quin batxillerat vol fer el curs vinent […]”.

“[…] per fi va arribar el dia, i va marxar de casa tot fent-se el desmenjat… però renoi, com va tornar! Tenia unes ganes d’enraonar desconegudes en aquesta època de la vida dels adolescents. Tot li havia semblat meravellós, ens va explicar amb pèls i senyals tot el que havia fet durant el dia, sense haver de sotmetre’l a cap interrogatori; i aquesta actitud es va mantenir al llarg de tot el Campus. […] Creiem que és una experiència que no oblidarà mai. En aquest sentit us felicitem per la iniciativa i us animem a seguir treballant-hi[…]”.

“[…] Día a día íbamos comprobando que Daniel iba integrándose poco a poco en este nuevo grupo, gracias al buen ambiente creado por los profesores y a la buena elección de los compañeros […] Y por último, nos sorprendió mucho oírle hablar en público explicando el proyecto que habían realizado, ya que lo hicieron de forma muy organizada y divertida, haciéndonos pasar un rato muy agradable […]”.

“[…] Durant l’etapa d’Ensenyament Secundari Obligatori hem vist com el nostre fill perdia progressivament l’interès pels estudis i la il•lusió per l’aprenentatge que el va caracteritzar durant l’etapa de Primària.[..] Durant els dies que van durar les activitats del Campus, quan arribava a casa tot eren comentaris positius. Aquest curs l’ha començat amb molt més interès que els anteriors. Fins i tot es planteja continuar la seva formació amb algun tipus d’estudi superior, cosa que havia descartat completament l’any passat.[…]”.

“[…] esta también muy contento por haber podido estar en la universidad, por lo que ha aprendido, y por las amistades que ha hecho con otros chicos de otros institutos. Lo único malo que le ve es que se le ha hecho muy corto […]".

“[...] Las diversas actividades realizadas, la convivencia con los nuevos compañeros de otros institutos y sobre todo la relación con los profesores / tutores universitarios, ha hecho que Antonio reflexione sobre la importancia que tiene una buena preparación académica de cara a un futuro […]”.